甘肃省评审高级职称评审条件?

⑴ 2020年甘肃职称评审条件有哪些

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中级、(副高)高级各有不同的评审条件,找本专业对应的职称文件通知,自己找不到的可以找人资部门看看是否有。

⑵ 副高级的评审条件有哪些

、高级工程师 :申报高级工程师任职资格的人员,必须符合甘职改办函字(2010)第47号《甘肃省评审副高级专业技术职务任职资格硬化条件》等文件规定,

研究生毕业要满八年

本科毕业要满十年

大专毕业要满二十年

同时任工程师要满五年,作为之一作者发表论文一篇以上,并具备相应文件规定的专业技术工作业绩。

⑶ 2020年甘肃高级工程师评审申请条件

申报高级工程师任职资格的人员必须符合符合以下要求:

(1)研究生毕业需满八年;

(2)本科毕业需满十年;

(3)大专毕业需满二十年

同时任工程师要满五年,作为之一作者发表论文两篇及以上,并具备相关文件规定的专业技术工作业绩。

⑷ 甘肃中级职称评审条件

甘肃工程类职称分为初级职称(助理工程师)、中级职称(工程师)副高级职称和高级职称。

评审条件是

(一)、高级工程师 :申报高级工程师任职资格的人员,必须符合甘职改办函字(2010)第47号《甘肃省评审副高级专业技术职务任职资格硬化条件》等文件规定,

研究生毕业要满八年

本科毕业要满十年

大专毕业要满二十年

同时任工程师要满五年,作为之一作者发表论文一篇以上,并具备相应文件规定的专业技术工作业绩。

(二)工程师 (中级职称):申报工程师任职资格的人员,必须符合省职改办各专业技术职务“条例”规定关于工程师的任职条件,

研究生毕业要满三年

本科毕业从事专业技术工作要满五年

大专毕业从事专业技术工作要满七年,中专毕业从事专业技术工作满十五年

同时任助理工程师满四年,并提交一篇具有一定学术价值的专业论文或技术工作总结。

(三)助理工程师:申报助理工程师任职资格的人员,必须要有工程类专业毕业证,且中专毕业要满五年,大专毕业要满三年、本科毕业要满一年。

常见误区

现在常见的评审职称多以初级职称(助理工程师)和中级职称(工程师)为主,初级职称和中级职称是各省通用的证书,所以评审条件也是以各省人社厅下发文件为依据,甘肃省中级职称评审条件是要求初级职称满四年,有很多朋友只是看到了中级职称评审条件是本科毕业满五年,大专毕业满七年,并未注意到还是需要初级职称的,并不是说比如本科毕业五年就可以直接评审中级了。

⑸ 甘肃省中小学教师职称评审条件

根据《甘肃省人力资源和社会保障厅甘肃省教育厅关于印发《甘肃省基层中小学教师系列高级职称评价条件标准(试行)》的通知》,甘肃省中小学教师职称评审条件如下:

第六条 品德条件标准。

拥护中国 *** 的领导,热爱祖国,遵守《宪法》及法律法规,践行社会主义核心价值观,弘扬中国精神和科学精神,忠诚党的教育事业,坚持立德树人,廉洁奉公,具有良好的思想政治素质和职业道德,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,以信念、人格、实干立身。任现职以来品德考核必须取得合格及以上等次并在单位公示。

第十条 专业能力。

(一)正高级教师

深入系统地掌握所教学科体系和专业知识,师德师风高尚,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格,在教育教学方面具有一定的影响;具有主持和指导教育教学研究的能力,在教学思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用,在基层教育教学领域享有较高的声誉,是同行公认的教育教学专家。

(二)高级教师

具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显著,形成一定的教学特色;具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革、教学 *** 等方面取得显著的成果,在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩,是基层公认的业务骨干。

第十一条 教育教学能力。

获得相应的教师资格证(不要求专业一致),教育教学经验丰富、能力突出,研究能力强,身心健康,同时具备下列条件:

(一)须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量,其中,校长年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3,其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。

(二)在教育教学中发挥示范带动作用,正高级教师教育教学能力突出,培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力;高级教师教育教学能力强,培养指导至少2名本学科教师提高业务水平和教育教学能力。

第十二条 基础学习能力与实践经历。

(一)正高级教师。必须具备下列条件之一:

1、大学本科以上毕业,并任高级教师满5年。

2、大学专科毕业,在乡村从事教育教学工作满25年,并任高级教师满5年。

(二)高级教师。必须具备下列条件之一:

1、大学本科以上毕业,并任一级教师满5年。

2、大学专科、中专毕业,在县以下基层从事教育教学工作分别满20年、25年,并任一级教师满5年。

第十三条 胜任工作能力。

任现职以来,年度考核均在合格(申报正高级教师须至少有一次优秀)以上,连续考核合格间断的,申报当年之前连续3个考核年度必须为合格及以上。任现职期间,有如下情形者,不得申报:

(一)纪检监察部门审查未结束或受处分在处分期内的。

(二)上次评委会评审未通过,又未取得新业绩的。

(三)申报当年达到国家规定退休年龄的。

第十四条 知识更新能力。

任现职以来,完成《甘肃省继续教育条例》规定的每年的学习任务。

第十五条 学术水平能力。

对论文不做限制性要求,可用工作总结、教案或讲课等代替答辩。

第十六条 帮扶经历。

基层城镇中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计1年以上的经历;教育教学研究、服务机构人员应有在乡村学校或薄弱学校调研、指导累计1年以上的经历。在脱贫攻坚工作中,担任驻村干部、工作队长(之一书记)等的时限,计入乡村学校、薄弱学校任教经历。

第十七条 对外交往、信息化技术应用能力。

对外语、计算机应用能力考试不做要求,鼓励人才通过参加培训、自学等形式提高外语水平和计算机应用能力,能用计算机进行课件 *** 、公文处理等基本操作。

(5)甘肃省评审高级职称评审条件扩展阅读:

考核认定高级职称

第二十一条评委会考核认定。对扎根基层时间长、任职时间长、贡献大的教育教学工作者,达到第十八条1项以上条件标准,由评委会以个人述职、实践操作、业绩展示等多种方式考核认定

(一)正高级教师

1、基层工作满30年,在乡村学校任高级教师满10年或在州、县(区、市)学校任高级教师满15年

2、受聘为国家学术刊物编委3年以上或担任全国本专业学会常务理事5年以上的。

(二)高级教师

1、基层工作满25年, 在乡村学校任一级教师满10年或在州、县(区、市)学校任一级教师满15年的。

2、硕士研究生毕业。在乡村工作满5年、能全面履行岗位职责、年度考核均合格且有1次优秀的。

3、受聘为省级学术刊物主编3年以上或担任全省本专业学会正、副秘书长5年以上的。

第二十二条 用人单位考核认定或直接聘用。博士研究生毕业,在州、县(区、市)属单位工作满1年后,由用人单位(无人事管理权的由单位主管部门)对其德、能、勤、绩、廉全面考核认定高级教师;在乡村工作的可直接聘用(任)高级教师。

⑹ 甘肃省初级职称评审条件

《初来级实务》这门重点章自节主要是资产,财务报告。资产这章一般要占至少25%以上,一定要重点准备。其他的也要尽量熟悉、理解。很多人考初级往往就是一两分决定了是否考过的。2,《经济法基捶这门没什么捷径,主要就是记

⑺ 甘肃省工程技术系列评审高级职称需要具备哪些条件

甘肃地区的高级职称申报的材料大体包括以下几种:

1、中级职称证、原件复印件。

2、高级职称申报表。

3、各类高级职称所要求的成绩证明(如计算机、英语)

4、部分要求学位学历证。原件复印件

5、所发表的行业论文(要注意要求的级别,省部级以上或省部级以上核心期刊)

6、同行评议表

7、各类获奖证明

8、其它要求的材料

⑻ 甘肃省工程技术系列评审高级职称需要具备哪些条件

甘肃来地区的高级职称申自报的材料大体包括以下几种:

1、中级职称证、原件复印件。

2、高级职称申报表。

3、各类高级职称所要求的成绩证明(如计算机、英语)

4、部分要求学位学历证。原件复印件

5、所发表的行业论文(要注意要求的级别,省部级以上或省部级以上核心期刊)

6、同行评议表

7、各类获奖证明

8、其它要求的材料

⑼ 甘肃工程师证书评审条件是什么

(一)、高级工程师 :申报高级工程师任职资格的人员,必须符合甘职改办函字(2010)第号《甘肃省评审副高级专业技术职务任职资格硬化条件》等文件规定,研究生毕业满八年,本科毕业满十年或大专毕业满二十年,同时任工程师满五年,作为之一作者或执笔人发表论文一篇以上,并具备相应文件规定的专业技术工作业绩。

(二)工程师 :申报工程师任职资格的人员,必须符合省职改办各专业技术职务“条例”规定关于工程师的任职条件,研究生毕业满三年,本科毕业从事专业技术工作满五年,大专毕业从事专业技术工作满七年,中专毕业从事专业技术工作满十五年,同时任助理工程师满四年,并提交一篇具有一定学术价值的专业论文或技术工作总结。

报送材料及份数

(一)、高级工程师

1、表格类:《专业技术职务任职资格评审表》(点此下载)一式三份、《评审专业技术任职资格情况简表》(点此下载)一式二十五份、主要业绩成果缩印件一式二十五份;

2、业绩成果:

(1)任中级职务以来,作为之一作者或执笔人(以期刊中标注为准)在省部级本专业学术刊物(不含增刊、副刊、专刊、专辑)发表本专业论文1篇以上。刊物级别认定按照《甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法》(甘职改办【2004】7号文件)规定执行;

(2)证书原件:学历证书(大专以上学历)、中级职称证书;

(3)个人成果鉴定、获奖证书、专业技术荣誉称号证书、专业技术职务聘任证书或文件等相关材料;

3、年度考核:担任中级职务以来,年度考核成绩均应达到“称职”或“合格”以上;

4、单位公示报告及职业道德证明材料;

5、档案所在单位出具证明一份(注明:档案所在单位及同意评审字样)。

(二)、中级工程师

1、表格类:《专业技术职务任职资格评审表》(点此下载)一式三份、《评审专业技术任职资格情况简表》(点此下载)一式二十五份;

2、业绩成果:学历证书(中专以上学历)、助理职称证书;

3、论文原件或工作总结1份;

4、单位公示报告及职业道德证明材料;

5、档案所在单位出具证明一份(注明:档案所在单位及同意评审字样)。

参加三区三州支教行动在职称晋升中有什么作用

条件一样下优先晋升。

支教是指支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作,用以改善中国贫困地区教育现状,支教一般去僻地、教育资源匮乏的地区。如果想参加民间组织的支教活动,可以去中华支教与助学信息中心CTA报名参加。

支教其实也是鱼和渔的道理,授人以鱼不如授人以渔,这道理也是片面的,打个比方,一个人要饿死了,你和其谈渔,不现实。我们应该怎么看呢,一个人要饿死了,那就给他鱼,救命,一个人还饿不死,那么我们在帮助的过程中,就要教他渔。换成支教也是如此,倘若一个地点学校,没有老师很匮乏,此时大谈培养师资力量,这是不现实的,倘若有一定老师力量和基础,则可以在实地支教过程中,尝试培养当地的师资力量和改善教学环境。

[甘肃省]甘肃省三区三州职称,甘肃三州三区指哪里

三区三州分别指的是什么?

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三区三州的“三区”是指 *** 、新疆南疆四地州和四省藏区;“三州”是指四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州”。三区三州是国家层面的深度贫困地区,是国家全面建成小康社会最难啃的“硬骨头”。

“三区三州”深度贫困区80%以上区域位于青藏高原区,自然条件差、经济基础弱、贫困程度深。但与此同时,“三区三州”地区自然人文景观和旅游资源富集。为通过旅游开发推进当地产业转型升级、脱贫攻坚,“三区三州”旅游大环线应运而生。“三区”是指 *** 自治区和青海、四川、甘肃、云南四省藏区及南疆的和田地区、阿克苏地区、喀什地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州四地区;“三州”是指四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州”。三区三州是国家层面的深度贫困地区,是国家全面建成小康社会最难啃的“硬骨头” 。

2018年3月21日,农业农村部召开“三区三州”产业扶贫对接会,专题研究部署“三区三州”产业扶贫工作。2019年5月,四川、云南、甘肃、青海、 *** 、新疆等6个省(区)以及新疆生产建设兵团相继出台方案,在“三区三州”等深度贫困地区全面开展“定向评价、定向使用”职称评审工作,加大对“三区三州”等深度贫困地区专业技术人才职称评审政策支持倾斜的力度。

2020年6月30日,国家电网有限公司经营区域内“三区三州”深度贫困地区电网建设任务全面完成,四川、甘肃、青海、新疆、 *** 5省(区)198个贫困县,443万户1777万居民用上了安全可靠稳定的大网电。

2012年到2017年,取得了年均脱贫1370万人、5年累计减贫6853万人的历史性成就,不仅使全国全面建成小康社会的目标坚实推进,而且得到国际社会高度肯定,为国际减贫事业提供了中国方案和中国智慧。

参加了三州三区支教的老师可以不受名额限制拼职称吗

题主是不是想问参加甘肃省三区三州职称了三州三区支教甘肃省三区三州职称的老师可以不受名额限制评职称吗甘肃省三区三州职称?根据查询相关资料显示:不可以。三支一扶是组织人事部门通过招录考试在高校毕业生群体当中甘肃省三区三州职称,选拔的到基层从事支教支农支医和扶贫岗位的工作人员,题主说的三支一扶老师应该是指从事支教的三支一扶人员。三支一扶人员有两年服务期,服务期满后,经组织人事部门考核合格后,可以转为事业编制。转为事业编制后,才可以参与评职称。更好查询当地官方网站获得之一手权威信息。

三区三州职称评审必须是差额吗

是。三区三州中的三区是指 *** 自治区和青海、四川、甘肃、云南四省藏区及南疆的和田地区、阿克苏地区、喀什地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州四地区,三州是指四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州,其职称评审必须是差额,旨在满足群众的不同需求。

三区三州指哪些地方

三区

***

新疆南疆四地州

四省藏区

三州

甘肃的临夏州

四川的凉山州

云南的怒江州

四省藏区是指除 *** 自治区以外的青海、四川、云南、甘肃省等四省藏族与其他民族共同聚居的民族自治地方甘肃省三区三州职称,分为青海藏区、四川藏区、云南藏区、甘肃藏区。

四省藏区

青海藏区包括甘肃省三区三州职称

海北藏族自治州

黄南藏族自治州

海南藏族自治州

果洛藏族自治州

玉树藏族自治州

海西蒙古族藏族自治州

四川藏区包括甘肃省三区三州职称

阿坝藏族羌族自治州

甘孜藏族自治州

凉山彝族自治州木里藏族自治县

云南藏区包括:

迪庆藏族自治州

甘肃藏区包括:

甘南藏族自治州

武威市天祝藏族自治县

互联网可以将信息打通,可以将全世界最新消息送达到各个角落,也可以将大山里的动态送出来。

例如,四川大凉山里的“悬崖村”,以前人们进出村子需要攀爬由藤条和木棍编成的17段“天梯”,2017年在藤梯变成钢梯后,村里也实现4G *** 全覆盖。随着通往外界的桥梁被打通,越来越多的“悬崖村”村民成为“网红”,他们拿起手机,向外界传递村里发生的大小事。

旅游扶贫

2019年1月,为推进旅游扶贫,由文化和旅游部、国务院扶贫办共同发布“三区三州”旅游大环线。

“三区三州”旅游大环线以兰州、乌鲁木齐、成都、 *** 、昆明、西宁6个省会城市为中心,以敦煌、喀什、林芝、大理为次级中转枢纽,串联了丝绸之路、茶马古道、唐蕃古道等历史文化和自然风情并重的传统路线,线路全长10968.6公里。

按照特色的不同,大环线设置了4条支线线路,即北段—西段为“丝路文化经典线”,南段为“边境极限体验线”,东南段为“滇藏茶马古道寻踪线”,东段为“大香格里拉人间乐土线”