甘肃高级职称怎么评,应该具备什么样的条件?

甘肃不清楚,石家庄这边是本科毕业满11年,或者大专毕业满14年后本科取得满2年,必须相近相关专业,论文要求一般最少三篇,专利一篇,有科研成果课题之类的更好,可以提高通过率

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甘肃省卫计委审批高级职称的流程是什么

一、申报条件:

1主任医(药、护、技)师:具有大学本科以上学历2015年甘肃省高级职称,取得副主任医(药、护、技)师资格后,从事本专业工作满5年。

2副主任医(药、护、技)师:具有大学本科以上学历,取得主治(管)医(药、护、技)师资格满5年。具有大学专科学历,取得主管(药、护、技)师资格满7年。

备注:当年取得2015年甘肃省高级职称的成人学历可以作为报考学历使用。

二、提交材料:

1《专业技术职务任职资格评审表》一式2份

2《专业技术人员考核等级表》1份。

3毕业证、任职资格证、聘任证、执业证。

4外语合格证(B或A级英语证)、计算机合格证(五门合格)2015年甘肃省高级职称;或外语、计算机免试审批表。

5继续教育证书(晋升周期内每年Ⅰ类、Ⅱ类学分总和不能低于25学分,其中Ⅰ类学分不能低于5分。人事局组织2015年甘肃省高级职称的公共课目培训。)

6到农村服务的有关材料:单位派遣计划、名单、受援单位证明、个人总结及所属卫生行政部门确认证件等。

7病案:设病床的临床科室专业人员提供任现职以来主治主持或指导危急重症抢救和疑难病症处理的原始病案5份(不少于3个年份)同时还须填报《主持危急重症抢救和疑难病症处理或主刀指导手术病例50例一览表》网上下载表格。从2015年开始,由评审专家从《50例一览表》中随机抽取5份原始病案进行评审。

8专题报告:麻醉专业、护理专业、口腔、皮肤、医技和其它非临床科室,提供在实际工作中解决本专业复杂疑难问题的专题报告5份(需附能证实专题报告真实性、有效性、准确性的原始资料一览表)。

9任现职以来发表的论文、著作及科研获奖证书,并按规定的篇数注明代表作并附论文资料来源或临床资料一览表(博士、硕士研究生学习期间发表的论文以及基础性研究论文仅限1篇)。

甘肃职称评审分为哪几类对学历有没有要求他的评审条件有哪些?

(一)、高级工程师 :申报高级工程师任职资格的人员,必须符合甘职改办函字(2010)第47号《甘肃省评审副高级专业技术职务任职资格硬化条件》等文件规定,年限要符合以下要求:

(1)研究生毕业需满八年;

(2)本科毕业需满十年;

(3)大专毕业需满二十年

同时任工程师要满五年,作为之一作者发表论文两篇及以上,并具备相关文件规定的专业技术工作业绩。

(二)工程师 (中级职称):申报工程师任职资格的人员,必须符合省职改办各专业技术职务“条例”规定关于工程师的任职条件,并符合下列年限要求:

(1)研究生毕业需满三年;

(2)本科毕业从事专业技术工作需满五年;

(3)大专毕业从事专业技术工作需满七年;

(4)中专毕业从事专业技术工作需满十五年。

同时任助理工程师满四年,并提交一篇具有一定学术价值的专业论文或技术工作总结。

(三)助理工程师:申报助理工程师任职资格的人员,必须要有工程类专业毕业证,且符合以下年限要求:

(1)中专毕业需满五年;

(2)大专毕业需满三年;

(3)本科毕业需满一年。

提交资料:

工程师(中级职称)评审需要提交毕业证及初级职称证原件,电子版身份证扫描件及照片,简表、评审表等文件若干份;

助理工程师(初级职称)评审需要提交毕业证原件,电子版身份证扫描件及二寸蓝底高清照片一张。

2015年甘肃省高级职称的简单介绍

甘肃省工程技术系列评审高级职称需要具备哪些条件

甘肃建筑系统职称要求

职称材料提交截止时间 9月20日前将评审材料报省建设厅人事处

论文要求 建设工程中、高级职务任职资格评审量化标准:1、申报评审中级专业技术职务任职资格人员,至少应有以 *** 现技术、学术水平的论文、专著、译著、专题报告、技术总结之一:

(1)公开出版过有一定学术水平的专著,本人撰写部分累计字数达1万以上,出版的译著本人撰写部分累计字数达2万以上。

(2)独立或作为执笔人在市、厅级以上专业刊物或专业学术会议上发表论文1篇以上。

(3)兰州市区以外单位工作的专业技术人员,应有1篇在市、厅级本专业学术会议上交流的学术论文,或一定水平的专业技术工作总结。

(4)独立编写的技术总结、生产报告、专题报告、可行性研究报告等专业技术文件,至少有1篇被同行专家评为有独到见解和一定的技术、学术水平。

2、申报评审高级专业技术职务任职资格人员,至少应有独立或作为执笔人在省、部级以上本专业学术刊物上公开发表有价值的论文1篇以上。

高级专业技术职务任职资格评审条件:任中级专业技术职务期间,撰写以下论文或著作之一:①本人作为之一撰稿人或执笔人,在国家级学术刊物上发表本专业论文1篇以上。②本人作为之一撰稿人或执笔人,在省、部级学术刊物上发表本专业论文2篇以上,或在全国本专业学术会议论文集上发表论文2篇以上。③公开出版有一定学术水平专著,本人撰写部分累计达到6万字以上,或译著达到10万字以上。④公开出版的教材或技术手册,本人撰写部分累计达到8万字以上。

人力资源和社会保障厅关于规范职称评审对论文要求的通知:(一)申报评审正高级职务任职资格的人员,在聘任副高级职务以来,须有由本人独立撰写或作为之一撰写人、执笔人(以期刊中标注为准),在国家权威学术刊物(不含增刊、副刊、专刊、专辑)全文发表本专业学术论文1篇以上。(二)申报评审副高级职务任职资格的人员,在聘任中级职务以来,须有由本人独立撰写或作为之一撰写人、执笔人(以期刊中标注为准), 在省部级以上学术刊物(不含增刊、副刊、专刊、专辑)或在正式出版的全国学术会议论文集上发表本专业学术论文1篇以上。(三)申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文,由各系列(专业)主管部门自行确定。学术技术性较强的专业和部门,一般应该要求有正式发表的论文。不要求正式发表论文的人员,必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论,撰写学术论文,在其他条件相同的情况下,正式发表论文者优先晋升中级职务。(四)独立完成或作为之一完成人公开出版了本专业专著、教材,可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上的,可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。(五)由于技术保密等原因,国家有关部门规定不得公开发表论文的部门、单位,专业技术人员可用在本部门、单位内部发行的刊物上发表的论文,或在有关学术技术会议上交流的论文代替公开发表的论文,并附国家有关保密规定。

职称计算机 申报评审中、高级专业技术职务任职资格人员,应掌握计算机基础知识,学会使用计算机辅助技术工作,并参加全国职称计算机考试达到合格水平;免于考试或放宽要求的条件,按照省上有关规定办理。

职称英语 申报评审中、高级专业技术职务任职资格人员,应参加全国职称外语考试并达到相应水平;免于考试或放宽要求的条件,按照省上有关规定办理。

继续教育 拟晋升高级专业技术职务任职资格的人员每年接收继续教育累计不少于40学时,拟晋升中级专业技术职务任职资格的人员每年接收继续教育累计不少于32学时,并取得《继续教育证明书》。

甘肃省高级职称评审条件最新

甘肃省高级职称评审条件最新如下:

1、拥护中国 *** 的领导,热爱祖国,遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的职业道德和敬业精神,遵守诚信承诺,无不良诚信记录,近5年单位考核合格具有博士学位人员需2年及以上单位考核合格。

2、按照《职称评审管理暂行规定》人力资源和社会保障部令第40号规定,申报人应按照职称层级逐级申报职称评审。专业技术人员不得同一年度在本市申报评审两个(含)以上专业技术职称,如同时申报的,该年度所有评审结果无效。

3、博士后期满合格出站,从事相应专业技术工作,可直接申报评审相应专业高级工程师;具备博士学位,取得工程师职称满2年,从事相近相关工程技术工作满2年,可申报评审相应专业高级工程师;具备硕士学位,或第二学士学位,或大学本科学历,或学士学位。

4、取得工程师职称满5年,可申报评审相应专业高级工程师,申报评审的专业与申报人现所从事专业须相同或相近,并至少满2年从2023年起,后取得大学本科学历或学士学位的,所学专业应为理工类,且毕业后满2年及以上方可申报高级工程师评审。

甘肃省中小学教师职称评审条件

根据《甘肃省人力资源和社会保障厅甘肃省教育厅关于印发《甘肃省基层中小学教师系列高级职称评价条件标准(试行)》的通知》2015年甘肃省高级职称,甘肃省中小学教师职称评审条件如下:

第六条  品德条件标准。

拥护中国 *** 的领导,热爱祖国,遵守《宪法》及法律法规,践行社会主义核心价值观,弘扬中国精神和科学精神,忠诚党的教育事业,坚持立德树人,廉洁奉公,具有良好的思想政治素质和职业道德,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,以信念、人格、实干立身。任现职以来品德考核必须取得合格及以上等次并在单位公示。

第十条  专业能力。

(一)正高级教师

深入系统地掌握所教学科体系和专业知识,师德师风高尚,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格,在教育教学方面具有一定的影响2015年甘肃省高级职称;具有主持和指导教育教学研究的能力,在教学思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用,在基层教育教学领域享有较高的声誉,是同行公认的教育教学专家。

(二)高级教师

具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显著,形成一定的教学特色;具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革、教学 *** 等方面取得显著的成果,在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩,是基层公认的业务骨干。

第十一条  教育教学能力。

获得相应的教师资格证(不要求专业一致),教育教学经验丰富、能力突出,研究能力强,身心健康,同时具备下列条件:

(一)须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量,其中,校长年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3,其2015年甘肃省高级职称他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。

(二)在教育教学中发挥示范带动作用,正高级教师教育教学能力突出,培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力;高级教师教育教学能力强,培养指导至少2名本学科教师提高业务水平和教育教学能力。

第十二条  基础学习能力与实践经历。

(一)正高级教师。必须具备下列条件之一:

1、大学本科以上毕业,并任高级教师满5年。

2、大学专科毕业,在乡村从事教育教学工作满25年,并任高级教师满5年。

(二)高级教师。必须具备下列条件之一:

1、大学本科以上毕业,并任一级教师满5年。

2、大学专科、中专毕业,在县以下基层从事教育教学工作分别满20年、25年,并任一级教师满5年。

第十三条  胜任工作能力。

任现职以来,年度考核均在合格(申报正高级教师须至少有一次优秀)以上,连续考核合格间断的,申报当年之前连续3个考核年度必须为合格及以上。任现职期间,有如下情形者,不得申报:

(一)纪检监察部门审查未结束或受处分在处分期内的。

(二)上次评委会评审未通过,又未取得新业绩的。

(三)申报当年达到国家规定退休年龄的。

第十四条  知识更新能力。

任现职以来,完成《甘肃省继续教育条例》规定的每年的学习任务。

第十五条  学术水平能力。

对论文不做限制性要求,可用工作总结、教案或讲课等代替答辩。

第十六条  帮扶经历。

基层城镇中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计1年以上的经历;教育教学研究、服务机构人员应有在乡村学校或薄弱学校调研、指导累计1年以上的经历。在脱贫攻坚工作中,担任驻村干部、工作队长(之一书记)等的时限,计入乡村学校、薄弱学校任教经历。

第十七条  对外交往、信息化技术应用能力。

对外语、计算机应用能力考试不做要求,鼓励人才通过参加培训、自学等形式提高外语水平和计算机应用能力,能用计算机进行课件 *** 、公文处理等基本操作。

扩展资料:

考核认定高级职称

第二十一条 评委会考核认定。对扎根基层时间长、任职时间长、贡献大的教育教学工作者,达到第十八条1项以上条件标准,由评委会以个人述职、实践操作、业绩展示等多种方式考核认定

(一)正高级教师

1、基层工作满30年,在乡村学校任高级教师满10年或在州、县(区、市)学校任高级教师满15年

2、受聘为国家学术刊物编委3年以上或担任全国本专业学会常务理事5年以上的。

(二)高级教师

1、基层工作满25年, 在乡村学校任一级教师满10年或在州、县(区、市)学校任一级教师满15年的。

2、硕士研究生毕业。在乡村工作满5年、能全面履行岗位职责、年度考核均合格且有1次优秀的。

3、受聘为省级学术刊物主编3年以上或担任全省本专业学会正、副秘书长5年以上的。

第二十二条 用人单位考核认定或直接聘用。博士研究生毕业,在州、县(区、市)属单位工作满1年后,由用人单位(无人事管理权的由单位主管部门)对其德、能、勤、绩、廉全面考核认定高级教师;在乡村工作的可直接聘用(任)高级教师。

参考资料来源:兰州日报-甘肃省中小学教师系列高级职称评价条件标准

参考资料来源:甘肃省人力资源和社会保障厅-中小学教师系列高级职称评价条件标