[甘肃省]甘肃开放大学职称公示，甘肃大学名单

甘肃省中小学教师职称评审条件

根据《甘肃省人力资源和社会保障厅甘肃省教育厅关于印发《甘肃省基层中小学教师系列高级职称评价条件标准（试行）》的通知》甘肃开放大学职称公示，甘肃省中小学教师职称评审条件如下：

第六条  品德条件标准。

拥护中国 *** 的领导，热爱祖国，遵守《宪法》及法律法规，践行社会主义核心价值观，弘扬中国精神和科学精神，忠诚党的教育事业，坚持立德树人，廉洁奉公，具有良好的思想政治素质和职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，以信念、人格、实干立身。任现职以来品德考核必须取得合格及以上等次并在单位公示。

第十条  专业能力。

（一）正高级教师

深入系统地掌握所教学科体系和专业知识，师德师风高尚，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格，在教育教学方面具有一定的影响甘肃开放大学职称公示；具有主持和指导教育教学研究的能力，在教学思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥甘肃开放大学职称公示了示范和引领作用，在基层教育教学领域享有较高的声誉，是同行公认的教育教学专家。

（二）高级教师

具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学 *** 等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩，是基层公认的业务骨干。

第十一条  教育教学能力。

获得相应的教师资格证（不要求专业一致），教育教学经验丰富、能力突出，研究能力强，身心健康，同时具备下列条件：

（一）须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，其中，校长年均教学工作量（授课、听课、评课）不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3，其甘肃开放大学职称公示他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。

（二）在教育教学中发挥示范带动作用，正高级教师教育教学能力突出，培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力；高级教师教育教学能力强，培养指导至少2名本学科教师提高业务水平和教育教学能力。

第十二条  基础学习能力与实践经历。

（一）正高级教师。必须具备下列条件之一：

1、大学本科以上毕业，并任高级教师满5年。

2、大学专科毕业，在乡村从事教育教学工作满25年，并任高级教师满5年。

（二）高级教师。必须具备下列条件之一：

1、大学本科以上毕业，并任一级教师满5年。

2、大学专科、中专毕业，在县以下基层从事教育教学工作分别满20年、25年，并任一级教师满5年。

第十三条  胜任工作能力。

任现职以来，年度考核均在合格（申报正高级教师须至少有一次优秀）以上，连续考核合格间断的，申报当年之前连续3个考核年度必须为合格及以上。任现职期间，有如下情形者，不得申报：

（一）纪检监察部门审查未结束或受处分在处分期内的。

（二）上次评委会评审未通过，又未取得新业绩的。

（三）申报当年达到国家规定退休年龄的。

第十四条  知识更新能力。

任现职以来，完成《甘肃省继续教育条例》规定的每年的学习任务。

第十五条  学术水平能力。

对论文不做限制性要求，可用工作总结、教案或讲课等代替答辩。

第十六条  帮扶经历。

基层城镇中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计1年以上的经历；教育教学研究、服务机构人员应有在乡村学校或薄弱学校调研、指导累计1年以上的经历。在脱贫攻坚工作中，担任驻村干部、工作队长（之一书记）等的时限，计入乡村学校、薄弱学校任教经历。

第十七条  对外交往、信息化技术应用能力。

对外语、计算机应用能力考试不做要求，鼓励人才通过参加培训、自学等形式提高外语水平和计算机应用能力，能用计算机进行课件 *** 、公文处理等基本操作。

扩展资料：

考核认定高级职称

第二十一条 评委会考核认定。对扎根基层时间长、任职时间长、贡献大的教育教学工作者，达到第十八条1项以上条件标准,由评委会以个人述职、实践操作、业绩展示等多种方式考核认定

（一）正高级教师

1、基层工作满30年,在乡村学校任高级教师满10年或在州、县(区、市)学校任高级教师满15年

2、受聘为国家学术刊物编委3年以上或担任全国本专业学会常务理事5年以上的。

（二）高级教师

1、基层工作满25年, 在乡村学校任一级教师满10年或在州、县(区、市)学校任一级教师满15年的。

2、硕士研究生毕业。在乡村工作满5年、能全面履行岗位职责、年度考核均合格且有1次优秀的。

3、受聘为省级学术刊物主编3年以上或担任全省本专业学会正、副秘书长5年以上的。

第二十二条 用人单位考核认定或直接聘用。博士研究生毕业，在州、县（区、市）属单位工作满1年后，由用人单位（无人事管理权的由单位主管部门）对其德、能、勤、绩、廉全面考核认定高级教师；在乡村工作的可直接聘用（任）高级教师。

参考资料来源：兰州日报-甘肃省中小学教师系列高级职称评价条件标准

参考资料来源：甘肃省人力资源和社会保障厅-中小学教师系列高级职称评价条件标

开放大学学历有用吗 国家承认吗

开放大学的毕业证有用，国家是承认的，开放大学的学历是可以直接用来考证、评职称、考公务员等。学校采用宽进严出，考试难度相对低，学习形式灵活，适合在职人员报考。

国家开放大学前身是中央广播电视大学。这个学历是国家承认的，是经过教育部电子注册的，也是学历教育的一个新的获取 *** ，国家开放大学学历在中国高等教育学生信息网（学信网）上是可以永久查询的。

国家开放大学学历在很多方面都很有用，例如公务员考试认可本科文凭，部分事业单位招考也认可，本科文凭研究生考试也认可，还有国家级的司法考试、财会考试、工资晋升、职称晋升部分外国大学留学等都是认可的。

国家开放大学实行完全学分制。学生修满规定的学分，所获学分在学生注册后8年内有效。学生修满教学计划规定的毕业总学分，实践性教学环节合格，思想品德鉴定符合要求，即准予毕业，颁发国家承认学历的高等教育学历文凭。本科、专科都由总部国家开放大学颁发毕业证书，本科段学生达到授予学位要求的，可以获得学位证书。

以上内容参考：百度百科-开放教育

国家开放大学中级会计一边学边练可以吗

可以。大学中级会计师是会计技术人员甘肃开放大学职称公示的职称之一甘肃开放大学职称公示，属于中级级别甘肃开放大学职称公示，是会计专业不可缺少甘肃开放大学职称公示的证书，是可以一边学一边练的。会计是在组织内对管理层用于计划、评估和控制的财务信息进行确认、计量、累计、分析、编报、解释以及传达的过程。

甘肃电大专业有哪些

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物流管理、市场营销、财务管理、公共事业管理（卫生事业管理方向）、公共事业管理（学校管理方向）、公共事业管理（家庭及社会教育指导方向）、行政管理、护理学、药学、学前教育、学前教育（0-3岁婴幼儿教育方向）、土木工程、机械设计制造及其自动化、工程管理、人力资源管理、英语、园艺、农村区域发展。

高起本专业有软件工程、工商管理、会计学、学前教育、汉语言文学。

高起专专业有金融管理、投资与理财、保险、小学教育、学前教育、英语（语言教学方向）、汉语言文学、传播与策划、广告设计与 *** 、汽车运用与维修技术、计算机 *** 技术（ *** 管理方向）、计算机 *** 技术（网页设计方向）、计算机信息管理、道路桥梁工程技术、工程造价、水利水电工程管理、药学、会计、电子商务、物流管理、公共事务管理（学校及社会教育管理方向）、行政管理、物业管理、社会工作、旅游管理、酒店管理、城市轨道交通运营管理、药品经营与管理、人力资源管理、机电一体化技术、园艺技术（都市园艺方向）、市场营销、市场营销（营销与策划方向）、市场营销（市场开发与营销方向）、法律事务、护理、工商企业管理、建筑工程技术、建设工程管理、室内艺术设计。

报考学生可根据自己前置学历与意向提升学历层次选择报考专业，提升、获得国家承认的、学信网注册可查的毕业文凭。

电大和远程教育、成人高考、自学考试同属于成人学历教育，所颁发的毕业文凭均是国内认可的`，可用于考研、职称评级、出国留学、职业资格证书考试、落户积分等方面，只是学习形式、招生院校等方面有比较明显的区别，届时可通过在线联系学业顾问详细了解。

拓展电大招生要求

招生对象与条件甘肃开放大学职称公示：

1．专科起点本科专业

（1）具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。

（2）护理学专业招生对象还须为持有护士执业资格证书的在职人员。已经获得国家开放大学护理专业专科学历的“专升本”新生，可不再提供相关执业资格证书证明材料。

（3）药学专业招生对象为医药卫生等相关行业从业人员。

2．高中起点本科专业

招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生或具有同等学力人员（需提供同等学力证书、证明）。

3．专科专业

（1）招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生或具有同等学力人员（需提供同等学力证书、证明）。

（2）护理专业招生对象为中等专业学校毕业、持有护士执业资格证书的人员。

（3）药学、药品经营与管理专业招生对象为医药卫生等相关行业从业人员。