[甘肃省]甘肃职称证书文案高级，甘肃职称证样本

甘肃高级职称怎么评，应该具备什么样的条件？

甘肃不清楚，石家庄这边是本科毕业满11年，或者大专毕业满14年后本科取得满2年，必须相近相关专业，论文要求一般最少三篇，专利一篇，有科研成果课题之类的更好，可以提高通过率

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甘肃省监理工程师资格证书可以评高级职称吗

不可以

《甘肃省工程系列建设工程专业职称评价条件标准（试行）》（甘人社通〔2019〕306号，可在省人社厅或省住建厅官方网站查询），规定：工程技术领域实行职业资格考试的专业，不再开展相应层级的职称评审。工程技术人才取得的工程领域职业资格，可对应相应层级的职称，并可作为申报高一级职称的条件。

职业资格分级设置的，其初级（二级）、中级（一级）、高级分别对应职称的初级、中级、高级，未分级设置的一般对应中级职称，国家另有规定的除外。因此，监理工程师应对应职称的中级。

甘肃省高级工程师电子版证书从哪里下载

甘肃省高级工程师电子版证书下载如下

1、先登录甘肃省人力资源和社会保障网-点击用户登录；

2、打开我的APP甘肃职称证书文案高级，扫一扫；

3、进入页面点击个人职称查询及证书打印；

4、点击查看证书和打印申报表甘肃职称证书文案高级，就可直接下载职称证书和评审申报表甘肃职称证书文案高级了。

2019年甘肃高级教师职称资格证书怎么打印？

2019年甘肃高级教师职称资格证书的打印，首先你要在高级教授职称的网站上下载你的资格证书，然后打印下来就可以了。

2022年在甘肃省评职称可以给我们带来哪些好处呢？

评职称大家最关心的问题莫过于能给我们带来哪些好处，所以今天就分享评职称的好处，希望大家目标明确，做事果断，不要犹豫也不要盲从，要相信自己，我相信正在阅读的你，一直都在努力，从未停止前进的脚步，越努力、越幸运、越自信。

好处主要分为以下几点：

1.面试填表的时候，证书及“职称”一栏可以写“助理工程师”。

2.是晋升中级职称的最基本的条件。

3.是身价的证明，虽然是初级职称，但有总比没有强。

4.是升职，加薪的依据。

虽然初级职称是最基础的职称，但是也是对个人工作能力的一种肯定，是一个人身份的象征。

也是涨工资的凭证，职称是与工资挂勾的，因此，拿到了初级职称的人，一般会比没有初级职称的人的工资高一些。

一些专业的初级职称是报考更高级职称的条件，例如，建筑职称，就需要初级职称满足四年后才可以报考的。因此，初级职称拿的越早越好，可以减少评比其他职称的年限。

这个职称是有证证明的，比职务高级太多了。所以希望正在阅读的你，尽快行动，先评上初级职称，评上之后，工资翻倍，待遇优厚，也希望您正视和规划好自己未来的发展，朝着目标一直往前走。

甘肃省中小学教师职称评审条件

根据《甘肃省人力资源和社会保障厅甘肃省教育厅关于印发《甘肃省基层中小学教师系列高级职称评价条件标准（试行）》的通知》，甘肃省中小学教师职称评审条件如下：

第六条  品德条件标准。

拥护中国 *** 的领导，热爱祖国，遵守《宪法》及法律法规，践行社会主义核心价值观，弘扬中国精神和科学精神，忠诚党的教育事业，坚持立德树人，廉洁奉公，具有良好的思想政治素质和职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，以信念、人格、实干立身。任现职以来品德考核必须取得合格及以上等次并在单位公示。

第十条  专业能力。

（一）正高级教师

深入系统地掌握所教学科体系和专业知识，师德师风高尚，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格，在教育教学方面具有一定的影响；具有主持和指导教育教学研究的能力，在教学思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用，在基层教育教学领域享有较高的声誉，是同行公认的教育教学专家。

（二）高级教师

具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学 *** 等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩，是基层公认的业务骨干。

第十一条  教育教学能力。

获得相应的教师资格证（不要求专业一致），教育教学经验丰富、能力突出，研究能力强，身心健康，同时具备下列条件：

（一）须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，其中，校长年均教学工作量（授课、听课、评课）不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。

（二）在教育教学中发挥示范带动作用，正高级教师教育教学能力突出，培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力；高级教师教育教学能力强，培养指导至少2名本学科教师提高业务水平和教育教学能力。

第十二条  基础学习能力与实践经历。

（一）正高级教师。必须具备下列条件之一：

1、大学本科以上毕业，并任高级教师满5年。

2、大学专科毕业，在乡村从事教育教学工作满25年，并任高级教师满5年。

（二）高级教师。必须具备下列条件之一：

1、大学本科以上毕业，并任一级教师满5年。

2、大学专科、中专毕业，在县以下基层从事教育教学工作分别满20年、25年，并任一级教师满5年。

第十三条  胜任工作能力。

任现职以来，年度考核均在合格（申报正高级教师须至少有一次优秀）以上，连续考核合格间断的，申报当年之前连续3个考核年度必须为合格及以上。任现职期间，有如下情形者，不得申报：

（一）纪检监察部门审查未结束或受处分在处分期内的。

（二）上次评委会评审未通过，又未取得新业绩的。

（三）申报当年达到国家规定退休年龄的。

第十四条  知识更新能力。

任现职以来，完成《甘肃省继续教育条例》规定的每年的学习任务。

第十五条  学术水平能力。

对论文不做限制性要求，可用工作总结、教案或讲课等代替答辩。

第十六条  帮扶经历。

基层城镇中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计1年以上的经历；教育教学研究、服务机构人员应有在乡村学校或薄弱学校调研、指导累计1年以上的经历。在脱贫攻坚工作中，担任驻村干部、工作队长（之一书记）等的时限，计入乡村学校、薄弱学校任教经历。

第十七条  对外交往、信息化技术应用能力。

对外语、计算机应用能力考试不做要求，鼓励人才通过参加培训、自学等形式提高外语水平和计算机应用能力，能用计算机进行课件 *** 、公文处理等基本操作。

扩展资料：

考核认定高级职称

第二十一条 评委会考核认定。对扎根基层时间长、任职时间长、贡献大的教育教学工作者，达到第十八条1项以上条件标准,由评委会以个人述职、实践操作、业绩展示等多种方式考核认定

（一）正高级教师

1、基层工作满30年,在乡村学校任高级教师满10年或在州、县(区、市)学校任高级教师满15年

2、受聘为国家学术刊物编委3年以上或担任全国本专业学会常务理事5年以上的。

（二）高级教师

1、基层工作满25年, 在乡村学校任一级教师满10年或在州、县(区、市)学校任一级教师满15年的。

2、硕士研究生毕业。在乡村工作满5年、能全面履行岗位职责、年度考核均合格且有1次优秀的。

3、受聘为省级学术刊物主编3年以上或担任全省本专业学会正、副秘书长5年以上的。

第二十二条 用人单位考核认定或直接聘用。博士研究生毕业，在州、县（区、市）属单位工作满1年后，由用人单位（无人事管理权的由单位主管部门）对其德、能、勤、绩、廉全面考核认定高级教师；在乡村工作的可直接聘用（任）高级教师。

参考资料来源：兰州日报-甘肃省中小学教师系列高级职称评价条件标准

参考资料来源：甘肃省人力资源和社会保障厅-中小学教师系列高级职称评价条件标