[甘肃省]甘肃省职称考试计算内容，甘肃省职称考试计算内容有哪些

甘肃省职称评定新规内容是什么？

2018年8月2日，甘肃省人力资源和社会保障厅发布《关于按系列(专业)修订或制定我省职称评价条件标准的指导意见》明确指出，从2018年起，省上不再统一制定跨系列(专业)评价条件标准。师德、医德等道德品质有问题实行“零容忍”，对品德考核不合格者，按“连续考核合格(称职)及其以上间断的”情形对待，即申报当年之前的3个考核年度必须为合格(称职)及以上。

微信号：jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

关于按系列(专业)修订或制定我省职称评价条件标准的指导意见》主要内容：

1、不再统一制定跨系列(专业)评价条件标准。

《意见》明确指出，从2018年起，省上不再统一制定跨系列(专业)评价条件标准。省级各系列(专业)主管部门按照“干什么、评什么”原则，牵头制定本系列(专业)正高、副高、中级职称评价条件标准，重点评价全省作出贡献人才正常晋升、作出突出贡献人才破格晋升职称，省、市、县属单位适当区分。评价条件标准不能过高，也不能过低，必须按“作出贡献”来衡量，把基层人才“作出贡献”与省市属单位人才“作出贡献”区别开，按“跳一跳够得着”制定。正常晋升职称的评价条件标准以“作出贡献”来衡量;破格晋升职称的评价条件标准以“作出突出贡献”来衡量，让人才通过不懈努力能达到。品德和能力评价暂以定性评价为主，逐步实现量化评价。业绩贡献条件实行量化评价，可参考甘肃省过去评审标准，体现最新要求;也可实行量化赋分办法，对奖项、荣誉称号、项目等各项业绩通过量化赋分体现出来;还可先将品德、能力、业绩贡献按一定比例实行模块化赋分，再将业绩贡献量化赋分。

2、师德、医德等道德品质有问题的实行“零容忍”。

《意见》指出，要突出品德标准。师德、医德等道德品质有问题实行“零容忍”，对品德考核不合格者，按“连续考核合格(称职)及其以上间断的”情形对待，即申报当年之前的3个考核年度必须为合格(称职)及以上。申报造假“一票否决”，对弄虚作假、暗箱操作取得的职称，一律予以撤销。从2018年职称评审开始，各级职称材料审核部门和评委会工作机构，要实行申报造假、弄虚作假向申报人员所在单位通报制度，申报人员所在单位应当按管理权限，根据或参照《党纪律处分条例》第七十四条的规定、《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十条规定给予相应的纪律处分。有抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果，伪造、篡改数据文献，或者捏造事实等学术不端行为的，参照《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十条第(二)款的规定给予相应纪律处分。

建立黑名单制度。建立职称申报评审诚信档案和失信黑名单制度，逐步纳入国家和全省社会信用信息共享平台。省上将配套出台职称诚信体系建设政策。杜绝无实质贡献的虚假挂名。对各部门、各单位查实的在科技奖项、项目、竞赛等团队合作中，无实质贡献的虚假挂名，在职称审核评审中按申报造假对待。

3、职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。

《意见》还指出，职称外语(含古汉语、医古文)和计算机应用能力考试不作统一要求。对全省申报中、初级职称人才和在基层、艰苦单位人才申报所有层级职称不作要求。对省市属单位申报高级职称人才不作硬性要求，确实需要评价的由用人单位或评审机构自主确定，并向社会公布。

在职称改革政策调整期暂按以下办法区别对待：

(1)不作论文要求。实践性、操作性强，研究属性不明显的职称系列，暂定为：县以下基层、省市属艰苦单位、全省申报中初级职称的人才。

(2)不作限制性要求。中小学教师、技工院校实习指导教师和藏医药人才，工程技术、艺术、翻译、工艺美术系列申报副高级职称人才，各类企业申报企业有效高级职称的人才，应用型、社会公益性研究、应用技术开发等类型科研人才。前述人才可用能够体现专业技术工作业绩和水平的标志性成果代替论文答辩，包括：高质量工作总结、课题、校本研修、技术推广总结、工程项目设计方案、项目验收报告、技术(产品)创新、专利成果、教案、病历等。各系列(专业)主管部门在制定的评价条件标准中，要明确本系列(专业)代替论文项目的具体名称、衡量标准。

(3)其他人才暂按我省已有规定执行。另外，从2018年起，论文以公开发行的刊物为准，包括：国外索引收录、国内核心刊物、权威报刊、相关学术会议宣读和省级刊物。“公开发行”是指：具有CN(国内统一刊号)、ISSN(国际统一刊号)的专业期刊。论文篇数要求除“不作要求”和“不作限制性要求”的情形外，暂按我省已有规定确定。

4、放宽省、市属单位人才专业限制。

《意见》明确，要注重能力，分类破除专业、资历、学历等限制。

(1)放宽省、市属单位人才专业限制。在专业上以相近或相邻专业进行审核，重点考核能否胜任工作，是否符合申报层级的业绩贡献条件标准。

(2)不强调专业对口。对基层、艰苦单位、各类企业、非公组织、自由职业者人才，尽量实现所学专业与从事专业对口，对少数所学专业与从事专业不对口的，只要学历符合要求，不再强调专业对口，从事现专业技术工作满3年及以上，实践证明能胜任现专业技术工作即可。

(3)放宽职称台阶要求。对各类企业、非公组织、自由职业者人才，在职称层级台阶上，要尽量实现逐级晋升。对少数总专业年限符合要求，低一级职务每缺一个层级台阶增加1年总专业年限，比照同等条件人员申报相应层级职称。

(4)鼓励公务员到企事业单位工作。党政机关交流到企事业单位任职的高层次人才，除“以考代评”系列(专业)外，可比照同等条件人员直接申报相应系列(专业)层级职称。另外，事业单位编外聘用的大中专毕业生享受考核认定职称和评审职称的同等待遇，不受岗位数额限制，获得资格后仍按编外聘用，转为编内人员后任职年限合并计算。各用人单位要与编内人员一并推荐，但在推荐、公示时要说明情况，在报送申报材料时要备注说明。

甘肃省的会计职称什么时候考试，主考科目是什么？

一般每年的10月份报名，次年5月份考试，

初级职称考《初级会计实务》《经济法基础》

中级职称考《中级会计实务》《中级财务管理》《中级经济法》，

具体的报名时间关注当地会计网

职称计算机考试 主要考那些内容？

关于职称计算机考试内容题型的说明

Ⅰ 计算机职称考试系统环境

随着计算机软硬件发展和版本的更新，考虑到计算机职称考试所用教材及环境既要符合当前使用的现状与发展，又要相对稳定一定时间再更新。经专家论证并报教育厅领导批准，考试环境定为： Windows XP 及 Office 2003 包含的应用程序和 FrontPage 2003 。

Ⅱ 计算机职称考试试题类型说明

之一类：

1 ．选择题 40 分。

2 ．操作题 60 分（包括 Word 排版、 Excel 操作与使用、 PowerPoint 操作与使用）。

第二类：

1 ．选择题 40 分。

2 ．操作题 60 分（包括 Excel 操作与使用、 PowerPoint 操作与使用、网页 *** 、 Access 基本操作 [ 目前考试暂不要求，纳入考试内容将另行通知 ] ）。

第三类：

要求同之一类。

Ⅲ 计算机职称考试大纲

一、计算机系统基础知识

要求掌握计算机系统基本知识，了解计算机基本组成及基本工作原理，掌握基本外部设备的使用，为进一步开发计算机在本职工作领域的应用奠定基础。

1 ．计算机基本知识

计算机的产生、分类与发展；计算机的特点及应用。

2 ．计算机的硬件基本结构及各组成部件的功能

计算机硬件基本结构、各组成部件的功能、 CPU 的概念；存储器的分类、计量单位；移动存储设备、输入输出设备的使用；总线的概念和计算机的基本工作原理。

3 ．计算机软件

计算机软件分类（系统软件、应用软件）；操作系统分类及功能；程序设计语言的分类；常用的应用软件；软件工程的概念；计算机的主要性能指标。

4．计算机中数据的表示

进制的概念及其相互转换；二进制的算术运算和逻辑运算（ AND 、 OR 、 NOT ）。

5．计算机中字符和多媒体信息的编码

计算机中西文字符编码 (ASC Ⅱ码 ) ；汉字在计算机中的编码表示；多媒体信息在计算机中的表示。

6．计算机系统安全与计算机病毒防治

关于计算机系统安全的概念；我国计算机保护法规；关于计算机病毒的特征、危害及防治。

二、 Windows 操作系统基础知识和操作使用能力

掌握计算机操作系统的基本概念，了解 WindowsXP 的特点，熟悉 Windows 操作，为使用以 Windows 为平台的各应用程序奠定基础。

1 ． Windows 基本操作

Windows 的启动和退出； Windows 的桌面、窗口的组成元素及操作；“我的电脑”中常见操作； Windows “帮助”功能的使用。

2 ．文件及文件夹操作

Windows 有关文件操作：文件命名规则、文件类型与文件属性、新建文件及文件夹；文件及文件夹的选取与查找、复制与移动、删除与恢复、重命名；应用程序的运行。

3 ． Windows 资源管理器

资源管理器启动和关闭、窗口组成及各项菜单命令的使用；利用资源管理器查看系统资源、设置文件属性。

4 ． Windows 控制面板

控制面板的概念、功能及有关操作，如：输入法的安装、设置鼠标属性、设置日期 / 时间；添加新硬件、添加 / 删除程序、安装 *** 等。

5 ． Windows 附件

Windows 常用附件的功能及使用。

（ 1 ）剪贴板的概念、功能及操作；剪贴板查看程序。

（ 2 ）画图的启动、画图中文件的类型、绘图的基本步骤及图形的编辑操作、文字说明的嵌入、将绘制的图形设置成桌面。

（ 3 ）系统工具：掌握常用系统工具的使用。如：备份、磁盘空间管理、磁盘扫描程序、磁盘清理程序、磁盘碎片整理程序。

三、 *** 基础知识及应用

考查 *** 基础知识，以及通过 *** 进行交互信息的能力。

1 ． *** 基础知识

计算机 *** 的分类、构成、应用； *** 协议概念及功能。

2 ．国际互联网（ Internet 、因特网）知识及应用

Internet 的组成、功能； Internet 的地址和域名。

3 ． Internet 的应用

信息的浏览与保存、信息的查询、信息的下载与提交。

4 ．电子邮件的应用

电子邮件的接收、发送、管理；免费电子邮箱的申请

四、文字处理软件 Word 的使用能力

掌握 Word 的基本操作，考查 Word 的文字录入、编辑、排版、表格 *** 等功能。

1 ． Word 的基础知识

Word 的特点、版本演变；启动与退出； Word 窗口的组成， Word 帮助功能的使用。

2 ． Word 文档的创建与编辑操作

Word 文档的创建、输入、查看模式、保存、打开、关闭；文本对象的选定、文本对象的编辑、查找与替换。

3 ． Word 文档的排版

文档的页面设置、格式编排、修饰、分栏；分页及插入页码、设置页眉、页脚、边框、底纹、背景、项目编号的操作。

4 ． Word 中的表格 ***

表格创建、对象选定、编辑与修饰、表格的有关计算、排序；文本与表格的相互转换。

5 ． Word 文档的图文混排

文档中图片对象（图形、艺术字、文本框、绘制图形）的插入与编辑及图片格式设置；图表和公式的插入与编辑；“批注”、“脚注和尾注”的使用；文档的格式和样式设置。

6 ． Word 文档的打印

打印参数设置、“打印预览”功能的使用。

五、电子表格软件 Excel 的使用能力

1 ． Excel 基础知识

了解 Excel 的特点、启动与退出； Excel 用户界面组成元素及功能。

2 ． Excel 工作表的有关操作

掌握工作表的建立、数据的输入 *** 、工作区的选择；格式化工作表及单元格内容的有关操作。

3 ．工作簿的管理

工作表的选定、编辑、移动、复制；工作表的保存与保护、打印；多工作簿的管理。

4 ．函数、公式的输入 *** 与使用、单元格地址的引用。

5 ．图表的应用

图表的建立、图表的组成元素、图表元素的选定、编辑；数据表的添加；图表的移动、复制等有关操作。

6 ．数据清单的管理

数据清单的建立、编辑；数据的排序、筛选、分类汇总、合并计算；数据透视表的建立、编辑、使用；图表中趋势线和误差线的使用。

六、 *** 课件及演示报告的能力

掌握 PowerPoint 基本操作，利用 PowerPoint *** 课件及演示报告。

1 ． PowerPoint 的基本操作

PowerPoint 的启动、退出；不同视图模式的使用；演示文稿的创建、打开、保存；幻灯片的选择、插入、删除、复制和移动。

2 ．向幻灯片添加多媒体对象

在幻灯片中插入表格、文字、艺术字、图片、声音、文本框、日期时间、幻灯片编号等；在幻灯片中插入其他应用程序的内容。

3 ．演示文稿格式设计与修饰

幻灯片版式的设置、幻灯片母版的使用、幻灯片应用设计模板、幻灯片配色方案的使用、幻灯片的背景及填充效果、幻灯片页眉 / 页脚的设置。

4 ．设置幻灯片的动画效果和创建超链接

设置幻灯片的动画效果、自定义动画、设置幻灯片的切换效果、创建超链接和动作按钮。

5 ．演示文稿的放映

幻灯片播放方式的设置；演示文稿的排练计时。

6 ．演示文稿的打印

打印演示文稿的选定；页面设置、设置打印选项。

7 ．演示文稿打包处理

演示文稿打包成 CD ；打包演示文稿的展开。

七、网页基本知识及网页 ***

目前， *** 网页已有许多优秀的软件，考虑到软件环境统一，采用 FrontPage *** 网页。

1 ．网页基础知识

网页概念、网页设计的语法基础（超文本标记语言 HTML ）； FrontPage 的基本操作。

2 ．基本站点操作

创建、打开站点；导入、删除、重命名站点；设计站点主题。

3 ．网页的基本编辑操作

为已有站点添加新网页、网页的基本操作、在网页中添加对象、图形、剪贴画；设置网页中的动态效果；建立超级链接。

4 ．框架式网页的设计

框架网页的创建、填充；调整框架、拆分框架、保存框架式网页；网页中表格的使用。

5 ．在网页中插入 Word 文档、 Excel 工作表、幻灯片，以及插入表单和表单集

八、利用 Access 进行数据处理的能力（目前暂不作为考试内容，如果纳入考试范围将另行通知）

掌握有关数据库及信息管理的基本概念，利用 Access 进行数据库设计，并能实现数据库的基本操作。

1.Access 数据库基本操作

数据库基本概念及分类、 Access 的功能及特点、 Access 的启动与关闭、 Access 工作界面及组成元素。

2 .Access 数据库基本操作

Access 基本组件 ( 表格、查询、窗体、报表… ) 、 Access 的数据类型、数据库表格的创建及操作、查询设计及操作、数据库表中的数据操作、窗体的创建及操作、报表的创建及操作。