教师职称评审应如何整理材料?

很高兴回答题主的问题。教师职称是老师的荣誉,更与工资挂钩,很多老师抱怨教师职称少,当老师有机会评职称时,应当好好把握这个机会,在职称评定前,该如何整理材料呢?其实,教师职称评定的材料都需要提前准备,临时抱佛脚是不现实的。

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一、身份证、学历证、普通话等级证、公开课证明、计算机等级证明和教师资格证都需要原件和复印件。自己可以事先将这些证件复印好,并在复印件上写上“此复印件与原件一致,复印属实”,加盖学校宣章,并签上校长名字。按照评审材料上的顺序编上序号,刚开始可以用铅笔编号,以便后面更改序号。

二、复印近五年的年度考核表和届满考核表。同样要在复印件上写上“此复印件与原件一致,复印属实”的字样,加盖学校宣章,签上校长名字。

三、复印任现职以来的各种获奖证书、论文和课题研究成果,同样需要在复印件上写上“此复印件与原件一致,复印属实”的字样,加盖学校宣章,并签上校长的名字。

四、由学校出具任现职以来从事学生思想政治工作的证明材料,包括班主任工作经历证明材料,加盖学校公章,不需要复印件。

五、准备好自己的学习和工作简历,写好教育教学工作总结,准备好指导青年教师教育教学情况证明材料,更好有青年教师获奖证明材料,原则上要指导三位以上的年轻教师。

六、民主测评满意度调查表,这一项很重要。在评职称过程中,实行一票否决制。

七、将以上资料的原件和复印件分开,原件按顺序装好,并贴上标签。将复印件按照评审材料的顺序整理好,并将学校出具的证明材料放在相应的位置,然后到打字复印部去做成一本书。

八、评职称时,需要的就是两个档案袋,一个装原件,另一个装复印件(书)。另外,还需要填A3大小的两张表,加盖学校公章,一并交到教育局指定人员处待审核。

职称可以说是教育领域的“潘多拉魔盒”,评了职称犹如打开了魔盒,各种灾难不期而至!

1.转变了老师教书育人的观念。以前老师废寝忘食、通宵达旦地工作没人抱怨说辛苦;以校为家,以学生为子女,老百姓服气!职称风一刮,老师开始顾虑面子,追求虚荣,甚至为申报高级职称而走后门拉关系,本来是好好的传道授业解惑人,活生生地蜕变成心生“邪念”的投机分子。

2.败坏了校风。有的学校领导经此风一刮,复苏了私念,评职称成为他们敛财的时机,对优秀老师故意设置障碍,对“大方 ”的平庸之辈抛出诱饵,以前清高的书呆子们心有灵犀,都争先恐后地讨好、巴结领导,长此以往,严重败坏了校风。

3.恶化了同事关系。能力相当、学历相当、绩效相当、教龄相当的教师,以前忙于本职工作的同时,见面点头、微笑致意、问声好是常规,起码体现了与人为善的情怀;自职称评定,被区分等级后迎面而过都熟视无睹,稍无声息地恶化了同事关系。

4.隔离了干部群众关系。怪现象层出不穷,以前认为一身正气,两袖清风的校长显了原形,原来是蝇营狗苟之辈,抛弃大半生的好名声人,用权力换取利益;与自己走的较近的张三李四受亲睐,负责饭堂、负责校企合作、负责招生的“领导”,多年与教学无干系,反而“职”上有名,辛辛苦苦奋斗在一线上的班主任教师却寂寂无闻,严重隔离干群关系。

5.教会了教师弄虚作假。高级职称申报资料含教学论文, 但教学论文请人捉刀的比比皆是,甚至个别学校领导还明目张胆地介绍什么杂志社,写作、出版一篇论文一条龙服务下来收多少钱,教会了教师弄虚作假!

创建于2019.7.7

我是朱朱老师,我去年刚评上中学高级教师,现在和大家分享一下,中学高级教师职称评审资料如何整理。资料一般包含以下方面:

1.事业单位职称申报情况核定表、推荐人员花名册。(人事局、教育局准备)

2.个人申报专业技术任职资格诚信承诺书。(本人签名原件)

3.表彰考核证明材料。①综合表彰奖励证书(指教师获得的以党委、 *** 名义,或以教育行政部门联合 *** 人事行政部门名义进行的表彰奖励);②单项表彰奖励证书(指教师获得的以党委、 *** 所属部门名义进行的表彰奖励);③5年年度考核表(3年或3年以上优秀得满分)。

4.学校综合评议一览表。(学校提供)

5.学历学位信息登记表和毕业证书。(需网上打印教育部学历证书电子注册备案表)

6.专业技术证明材料,包括继续教育证书、现职称证书、教师资格证、聘书、职称英语计算机水平考试证书、水平能力测试表。

7.德育工作证明材料。①班主任工作证明,班主任任职评价,班主任工作总结;②课外教育引导,包含家访记录、照片、总结,和课外活动记录、评价表、照片,还有班会课记录;③课内教育管理,包含与留守生、贫困生、双差生的谈话记录。

8.教学工作证明材料。①教学工作量证明(一般年总课时数720左右)和教学工作总结,还有3年课程表和任课老师表;②3年备课批改检查等级,日常教案和优质课、观摩课记录表;③指导青年教师记录表和成果证明材料,平时作的讲座、报告材料。

9.教研工作证明材料。①校本课程开发,包含第二课堂活动、综合实践活动课、 科技 创新、研究性学习等方面的课程开发材料;②课题研究的立项、阶段性成果、结题报告和证书。

10.育人成效证明材料。①学生获得的三好学生、美德少年等荣誉证书;②获得的优秀班集体、团支部等证书。

11.教学成效证明材料。①3年在本校同学科教学质量考核等级;②学生参加竞赛的获奖证书。

12.教研成果证明材料。①教师本人参加的各种教学竞赛获奖证书(讲课和说课);②各种论文、著作、案例、经验总结的获奖证书。

13.个人业务总结。

14.农村工作证明、支教证明,援疆、 *** 、援外证明。

总之,评中学高级教师职称是一项艰巨的工程,需要各位教师多年认真准备。

很高兴回答你的问题,教师职称整理的材料可以从以下几个方面准备:

1 推荐报告

2 资格审查报告

3 身份证复印件

4 年度考核证明

5 继续教育证明

6 甘肃省职称任职资格审批表

7 甘肃省申报职称任职资格评审简表

8 申报职称任职资格业绩汇总审核表

9 讲课题目确认表

10 评审中小学教师职务任职资格推荐答辩情况记录表

11 继续教育完成情况职称评审复验花名册

12 毕业证原件、复印件

13 教师资格证原件、复印件

14 职称资格证原件、复印件

15 聘任文

16 获奖证书原件、复印件

17 论文原件、复印件(知网截图)

18 照片

19 评审中小学高级教师职务任职资格推荐答辩情况记录表

各种证件原件及复印件装订目录,职评文件规定,档案袋封面上有,只需按顺序放。

甘肃省卫计委审批高级职称的流程是什么

一、申报条件甘肃省职称任职资格审批表

1主任医(药、护、技)师:具有大学本科以上学历,取得副主任医(药、护、技)师资格后,从事本专业工作满5年。

2副主任医(药、护、技)师:具有大学本科以上学历,取得主治(管)医(药、护、技)师资格满5年。具有大学专科学历,取得主管(药、护、技)师资格满7年。

备注:当年取得甘肃省职称任职资格审批表的成人学历可以作为报考学历使用。

二、提交材料:

1《专业技术职务任职资格评审表》一式2份

2《专业技术人员考核等级表》1份。

3毕业证、任职资格证、聘任证、执业证。

4外语合格证(B或A级英语证)、计算机合格证(五门合格);或外语、计算机免试审批表。

5继续教育证书(晋升周期内每年Ⅰ类、Ⅱ类学分总和不能低于25学分,其中Ⅰ类学分不能低于5分。人事局组织的公共课目培训。)

6到农村服务的有关材料:单位派遣计划、名单、受援单位证明、个人总结及所属卫生行政部门确认证件等。

7病案:设病床的临床科室专业人员提供任现职以来主治主持或指导危急重症抢救和疑难病症处理的原始病案5份(不少于3个年份)同时还须填报《主持危急重症抢救和疑难病症处理或主刀指导手术病例50例一览表》网上下载表格。从2015年开始,由评审专家从《50例一览表》中随机抽取5份原始病案进行评审。

8专题报告:麻醉专业、护理专业、口腔、皮肤、医技和其它非临床科室,提供在实际工作中解决本专业复杂疑难问题的专题报告5份(需附能证实专题报告真实性、有效性、准确性的原始资料一览表)。

9任现职以来发表的论文、著作及科研获奖证书,并按规定的篇数注明代表作并附论文资料来源或临床资料一览表(博士、硕士研究生学习期间发表的论文以及基础性研究论文仅限1篇)。

甘肃省中级教师职称评审表在什么地方下载打印?

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